Petogodišnji recept za funkcionalnu nepismenost naše dece

To što pojedina deca u Srbiji završe osnovnu školu, ali i dalje ne znaju da primene ono što su naučili, da povežu i iskoriste to znanje, nije njihova krivica. Putevi ovog problema vode u Ministarstvo prosvete, piše Jelena Jorgačević, u novom broju „Vremena“ (na kioscima od ovog četvrtka, 27. avgusta). Dok je na delu pojačana […]